PG电子官方网站使用手机的 利弊ppt学生使用手机的利与弊 首先我们来看一组图片 你是低头族吗？？？ 这些现象你熟悉吗？你是不是也离不开手机了呢？ 那么作为学生的你知道手机对我们的好处和坏处吗？ 下面我们来看一个案例 马某是一所重点高中品学兼优的学生，上学期还被评为三好学生。新学期开始后，读高二的他像变了个人似的，听课不认真，有时还低头，作业凑合应付，甚至不按时完成作业。有一次上课时，老师发现他低头没听课，悄悄走到他身旁，发现他正在玩，而且全神贯注的，老师站旁边都没发现。老师拿走了手机，课后一问得知他这段时间迷上了手机里的游戏，上课不注意听讲，趁老师不注意便偷着玩。 这个案例中马某存在什么问题？ 通过这个案例我们来总结一下玩手机对我们的坏处？ 马某存在的问题：爱玩厌学，痴迷于网络游戏，这种现象在学习好的同学中也是存在的，成绩不是很好，家庭条件好的学生更为突出。 影响学习、影响他人和集体 手机辐射影响身体健康 攀比成风铺张浪费 作为学生的你支持哪种观点呢？ (各抒己见) * 1、手机作为高科技产物，确实可以给我们带来许多生活上的方便，学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等。?2、与以前同学多交流，可以保持原有的关系；与现在同学多交流，可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。?3、一些手机的拍摄功能，可以随时拍下身边一些有意义有价值的东西。?4、里面的闹钟装置,可以随时使用.?5、当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长，老师或求助。? 使用手机不光只有好处，当然也有不好的一面了。 虽然使用手机作用很多，但我们要合理的应用，在校拒绝手机，不因手机影响身体和学习，我们要做到： 一是掌握好开机和关机时间。 二是能选择恰当的使用场所。在校期间，上课、自习(晚修)时，使用手机容易分散精神，影响学习效率，甚至干扰老师的正常教学; 三是浏览内容和交际对象的恰当选择。 *

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