手机的利弊作文范文手机的利弊作文范文手机的利弊作文在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是为大家收集的手机的利弊作文,仅供参考,希望能够帮助到大家PG电子。手机,通讯时代的代言词,潮流的代养人,现如今,全国约有2。4亿人在使用手机,这看起来丝,似乎很帅。但是,孰不知任何事物都有两面性,手机亦是如此,他也有阴阳两面,现如今,手机已成为人们生活中的一样必不可少的一样工具。一提出这个观点,很多人会无视他,也有人会反驳说,手机的好处很多,它可以方便人们的联系,有利于人...
手机的利弊作文范文手机的利弊作文在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是为大家收集的手机的利弊作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。手机,通讯时代的代言词,潮流的代养人,现如今,全国约有2。4亿人在使用手机,这看起来丝,似乎很帅。但是,孰不知任何事物都有两面性,手机亦是如此,他也有阴阳两面,现如今,手机已成为人们生活中的一样必不可少的一样工具。一提出这个观点,很多人会无视他,也有人会反驳说,手机的好处很多,它可以方便人们的联系,有利于人们的生活,还有很多功能可以帮助人们生活,这是不假但是,现象过他的危害吗。吸烟的危害,相信已经无人不知无人不晓,但如果有人跟你说,每年因为手机而死亡的人数,比因为香烟而死亡的人数还要多时,你是否会大吃一惊!近日,英国一名癌症研究专家发出了迄今为止最严重的手机警告:因使用手机致死的人数将超过吸烟受害者!有统计显示,全世界手机用户已达吸烟人数的3倍。因此,专家认为,手机的危害将比香烟更严重。目前全球每年有500万人因吸烟导致的疾病死亡。1977年,记者劳德首次发表提出使用手机可能会对大脑产生不良影响。由于当时使用手机的人很少,这篇文章没有引起人们的普遍关注。1985年,美国科学家林恩推测,长期用手机可能会诱发脑瘤。他还建议,尽量只用手机接电话,而不要往外拨打。所以说手机不尽危害自己还危害家人。而且,现在有的学生上课玩手机,用手机做题。令成绩一落千丈。我不能阻止别人买,但这还___明问题吗。在这,我要告诉大家,任何事都有两面性,换一个角度思考会更好。中午完成学习任务后,坐在阳台上,暖暖的阳光照在身上,消去了中午学习的疲劳,这时妈妈走过来说:“我们来讨论一个问题哈。”我转过头来问妈妈:“妈妈,什么问题呀?”妈妈说:“手机到底是个多好的东西。”我和妈妈讨论时,姐姐和爸爸也加入了我们的话题。首先,姐姐大手一挥说:“有了手机就有了一切,所有的事情都可以解决。从手机可以学习知识,出门不用带现金,现在在家就可以买回所缺的物品。”嗨,一听姐姐就是购物迷!“嗨嗨嗨!让我来说一句。手机真是个好东西,现在有疫情,国家不让出门,在家躺着就能玩游戏,不过啊,手机对我儿子用处可大了,在手机上能学到好多知识。”爸爸慢悠悠的说,真是一个游戏迷呀!“任何事物的出现都有它的利和弊。”妈妈意味深长的说:“合理使用手机,可以掌握新闻资讯,扩大知识面,及时了解国内外动态,所谓家事国事天下事,事事关心,能及时与老师、同学或者其他朋友交流沟通,就比如今天我们无法去上学,但是老师通过手机给我们发送过来了,要学习的内容和作业。”妈妈停顿了一下,又说:“手机也有不利的一面,长期使用手机,对眼睛和脊椎带来不适,从而影响身体健康,手机使用不当,还会影响心理健康。对你们学生来说啊,无节制的使用手机,会严重影响学习。”听了妈妈说的话,感觉句句在理,是啊!手机没收了我们多少的大好时光啊!望着窗外空荡荡的大街,下定决心,以后自己再也不贪玩手机了!手机是一把双刃剑。从它诞生的那一刻起,它的利弊一直是人们讨论的话题。那它到底是利大还是弊大呢?首先,我们先说说它的.弊处。长期把手机放在身边,可导致老年痴呆症,严重者可诱发脑癌。那么,这么多的中学生买手机是干什么用呢?学习吗?不是,据了解,有百分之八十以上的学生都用手机上网、聊天、打游戏。甚至走路都不用看路,这就是所谓的低头族。据调查,由于沉迷手机引发的危险事件数不胜数。前段时间有新闻报道:有一位年轻的妈妈由于沉迷手机,竟把五岁的女儿落在公园,等回到家后才发现女儿被忘在公园,这才急匆匆的跑去公园找女儿,她的女儿由于一时找不到妈妈一直在那里哭,引得行人注目观看。这则新闻告诉我们:过于沉迷手机往往会发生危险事件,现在,让我们来说说它的益处。手机在现实生活中发挥着重要作用。比如:上网查资料。在学习中遇到不会做的题,可以利用手机寻求名师解答,或是热心网友帮忙解答;如果发生什么交通事故,利用手机可以在第一时间报警;要是突遇危险情况,利用手机可以把求救信号及时发出去,救援人员通过___追踪可以很快找到求救者的位置,在最短的时间内赶到,这样被困者被营救的胜算又多了几成。手机有利也有弊,那么它到底该不该存在呢?我是这样理解的:虽然手机的弊处的确很大,但是它的优点也不少,要是弊大于利的话,它就不该生存在这个世界上,生产者就不该让它在市场上流通。所以说,手机的利还是大于弊的。长江路中段,是德阳最富贵的一条街,哪里有很多手机a_,像什么大信通、龙翔……。十几家,个个都租下很大的铺面,每个铺面都装修豪华,内里有各类技俩的手机。为了招揽顾主,各家在门前摆起了舞台,安上了大音量的喇叭,让演员来演小品逗得各人笑得前得前仆后仰或是舞蹈,各类跳舞让观众大饱眼福,尚有很多吸引人的促销方法……。他们不仅在本身家门口打告白,还叫伙计身着道具在大街上发传单。一会儿,面前走过一排“手机”,“手机”里发出一张传单,一会儿又有一排“小兵”发着传单走了已往……。我发明,大多a_都打着“学外行机节”的告白。学外行机,顾名思义就是门生行使的手机,门生行使手机好欠好呢?门生行使手机有很多甜头,它能带来糊口的利便,让人与人之间实时接洽;还能用它拍下一些有代价的对象;用它来当闹钟提示本身;它小巧,可以随身携带。可是,门生行使手机也有很多弊端。短信谈天,影响进修;助长攀比之风;特殊增进怙恃承担;手机的辐射影响故障人的身材康健。我以为:手机作为科技前进给人类带来的新器材;本无利弊对错,现在身处信息期间的门生们已不是“两耳不闻窗外事,同心用心只读圣贤书”的是白痴,以是看小我私人必要和学校、先生、家长多方面意见来行使手机。“ipone,oppo,htc,诺基亚,步步高音乐手机,朵唯女性手机。”这些手机品牌我们每人都耳熟能详,走在大街小巷里,几乎是每人手上都会拿着手机,这也很正常。但是在我们学校里,每位同学拿着手机,就有些不正常了。小学生带手机有好有坏。先来说说小学生带手机的利吧!小学生带手机唯一的利就是——能更加方便地和家长联系。但是,如果你想方便地和家长联系,难道你让老师帮你办一个校讯通不行吗?校讯通比手机轻,比手机小,只用一刷卡,不用拨号,也照样能像手机那样方便联系家长呀?再来说说小学生带手机的弊吧!一:手机里面的游戏五花八门,想玩什么就玩什么,这样,你在上课时就会把手机放在抽屉里,趁老师不注意时悄悄地玩,这样一来,你上课不认真听,下课没法做作业,第二天被老师批评,对你有好处吗?二:在考试时,你常常会遇到一些不会写的字,你带了手机,就可以利用手机打出你自己不会写的字,那不就等于作弊吗?有了手机,你遇到不会做的题目,就使用短信形式把不会做的题目发给他人,向他人求助,不也等于作弊吗?三:做数学作业时经常不能口算,需要笔算,有些人很懒,又带了手机,就用手机里的功能计算器来
目,这样,欺骗了老师,更欺骗了自己。小学生带手机的弊大于利,所以,我认为小学生是不应该带手机的!
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