答手机使用难题便利老年人日常生活“扶老养老传家久，尊老敬老世泽长。”尊老敬老自古以来就是中华民族的传统美德，每一位中华儿女都有义务将这一美德发扬光大，我辈青年更应如此。弘扬尊老敬老美德需要人人都参与进来，我们不能将他当成口头禅，而是在实践中践行这一美德。 ----题记

　　随着科技发展，智能手机逐渐流行起来，越来越多的老年人使用智能手机以代替老旧的老式手机。但是近年来，老年人不会使用智能手机已经不再是个别现象。尤其是在疫情防控日常化的当下，进出各地都需要扫码，老年人面对着扫码难PG电子官方网站、购物难、就医难的问题。为此，我们成立了社会实践团队，为解决这一难题贡献自己的绵薄之力。

　　第一天，我早早起床准备，然后我便在一丝紧张的心情中前往我们的实践地点。作为团队的一员，我便在教室的楼下等待着爷爷奶奶们的到来。此时，在我的脑海里想着的是我和爷爷奶奶们打过招呼后会不会变得很尴尬，我要是变现不好怎么办。很快我们便迎来了第一位老人，在原地呆了一会后，爷爷似乎看出来了我的不知所措，于是便很热情地和我们聊了起来。原本心里的雾霾也消散了，爷爷奶奶们并没有想象的那么严厉，我们只需要将他们当成自己的长辈就行了。在与爷爷交谈一会后，我们也放松了下来，熟络地接待着后来的爷爷奶奶们。能在为爷爷奶奶们带去便利的同时，还能锻炼我们各方面的能力，这是双赢的，我们何乐而不为呢？

　　在上课前夕，爷爷奶奶热情地同我们聊天，他们讲述着自己的经历告诫我们道理，就像是一位长辈在教导着自己的后代，我们倍感亲切。他们也讲述着自己不会使用智能手机的困恼，这也更加坚定了我们想力所能及的帮助到老年人的决心。事实上，学会使用智能手机并不难，难的是在独居老人越来越多的情况下，谁来教他们。我们青少年应该站出来解决这些问题。不让老年人“被互联网抛弃”，更显人文关怀，这也是我们青年应尽之责！

　　“教学是一个逐步发现自己无知的过程。”在解答爷爷奶奶们问题的同时，我们也收获良多。例如，部分爷爷奶奶们使用的是苹果手机，和一般的安卓手机有区别，所以我们操作的步骤会不一样。在一一解决这些爷爷奶奶们的问题后，我们也记录了这些问题，这为我们后来的志愿服务提供了宝贵经验。我们相信队伍会在之后的教学中会做得更好！那么我们这么做的意义在哪呢？我们这么做的意义就在于，在爷爷奶奶们在学会使用手机的一些功能后，他们脸上能流露出会心的笑容，这也是对我们最大的肯定。当然能切实的帮助到老年人，我们也很开心，我想金榜题名时的心情也莫过于此吧。

　　鲁迅先生曾说过，“有一分热，发一分光”。在迅猛发展的信息化新时代，不能让老年人掉队，我们也要让他们感受到智能手机带来的便利，应该让他们和我们一起分享美好的数字生活。教会老人使用智能手机，这既有利于锻炼老年人的智力，又能大大方便老年人的生活需要，充分体现社会带来的温暖。那么又由谁来教老年人使用智能手机？怎么教会老年人使用智能手机？这些问题将由我们青少年一一解决。时代的接力棒已交至我们手中，我辈少年应当担起重任。

　　社会实践只是我们帮助老年人的开始，我们将会在今后的生活中不忘初心、牢记使命。同时，我们也希望更多的青少年投入到志愿服务中，教会老年人使用手机。