PG电子智能手机给学生带来的利弊生、中学生呢，他们又怎能抵挡那么多美丽的？以至于“世界上最遥远的距离，莫过于我在你面前，你却在低头看手机”的戏谑，已然成为智能手机时代并不夸张的现实写照。不难设想，对于心智尚未成熟、自控能力欠缺的未成年学生而言，智能手机人手一台的后果，的确未必是助益，而完全可能成为祸害；拥有智能手机后的学生确实很难安静的沉下心来阅读、学习、探索、创新。所以，作为老师和家长，面对汹涌而来的智能手机依赖症，真的是当前很迫切、很严峻的课题！二、青少年学生使用智能手机现状及利弊（一）青少年使用手机的现象逐年增多据有关部门调查，在中国，88%的家长给孩子买了手机，同时学校调查中发现，学生中的手机拥有率为：小学1—3年级10%，4—6年级30%；初中生70%；高中生几乎人手一部手机。（二）手机的危害不容小觑大多数人们都知道手机本身带有辐射，过长时间的使用会对身体照成一定的不良影响。那么过长时间使用手机对青少年儿童的危害又有哪些呢？科学研究也显示，孩子过早的、长时间的使用手机可能会产生手机依赖，对身心带来诸多方面的损害。.对儿童大脑神经的潜在危害更加严重。法国克莱蒙・费朗大学一项测试

　　明，儿童使用手机时，大脑对手机电磁波的吸收量要比多60%。近期，英国《每日邮报》更撰文指出，儿童用手机会造成记忆力衰退、睡眠紊乱等健康问题。英国华威大学的杰勒德・凯都博士警告说，手机辐射会破坏孩子神经系统的正常功能，从而引起记忆力衰退、头痛、睡眠不好等一系列问题。.对儿童生长发育带来严重的不良影响。北大第一医院儿科副主任杜军保说，大剂量的电磁不仅对儿童的生长发育不利，还会带来诸如哮喘、白血病之类的疾病。北京儿童医院新生儿专业专家任仪逊介绍，儿童正处于生长发育阶段，身体组织中的含水量比丰富，而手机微波具有对水分越多的器官伤害越大的特点，因而，微波对眼睛的伤害最大。长时间低头玩游戏，会对孩子的颈椎带来很大伤害。此外，长期发短信还会导致孩子手指发育畸形。.使儿童的思考方式变得单薄。澳大利亚莫纳什大学流行病学家艾布・拉姆森教授研究表明，爱发短信的青少年，思考问题难以深入，凡事急于求结果，性格比同龄人更冲动。并且，孩子长时间的使用手机，缺少了与他人面对面交流的机会，这样容易使其内心变得胆小、孤僻，性格变得偏执。常用手机上的联想输入功能发短信，会使孩子们做其他事时只追求速度，而忽略准确性，极大地影响他们的思考方式。.过早使用手机容易让儿童和父母产生隔阂并沉迷于游戏。频繁给同学、朋友发短信，有可能让孩子们更不会对父母讲真心话，加深父母的失控感和亲子之间的隔阂。另一方面，随着现代通讯技术的发展，手机可以随时随地上网，这就使得下载游戏更为便利。有的孩子可能会过度沉迷于游戏中，影响其成长。.随着手机更新换代的速度越来越快，过早的让孩子使用手机极大可能让其产生盲目的攀比心理。（三）应从小树立孩子正确使用手机的理念.家长方面：中国有句老话，“蓬生麻中PG电子官网，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”。智能手机是我们无法抗拒的世界，何时应该给孩子买一个手机似乎已经不是主要的问题，更多家长为了安全或者原因给自己的孩子配备一部手机也无可厚非；再者，现在的家庭绝大多数都是独生子女，父母工作又比较忙，孩子的内心比较容易产生空虚，为孩子配一部手机能促进亲子交流，增进感情。⑴家长和社会应该给孩子一个文明和谐的社会环境和家庭氛围，培养孩子的道德心和责任感。⑵不要给孩子买款式和功能太花哨的手机。款式和功能太花哨的手机容易使孩子产生盲目的攀比心理和沉迷于短信和游戏。⑶父母可与孩子签订一份“手机

　　”。规范孩子使用手机的流量、时间和主要用途等等。.学校方面：⑴通过主题班队会、辩论赛等活动树立起孩子正确使用手机的理念，为学生营造一种正激励、低的环境；⑵引导学生直面智能手机的，让学生学会自制自理的使用智能手机，在平衡与节制中让学生真正！综上所述，过早地让少年儿童使用手机是不利的，任何事物都有它的两面性，随着时代的进步不让孩子使用手机似乎不太现实，因此家庭、社会和学校应共同联手，积极引导孩子合理的使用智能手机，发挥智能手机的正能量作用，避免孩子成为“低头族”。

　　本文档为【智能手机给学生带来的利弊】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑， 图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。